《人工智能（高中版）》，在清华大学信息技能大楼举行正式出书签约典礼。新京报记者 李丽霞 摄
新京报快讯（记者 李丽霞）1月7日，由图灵奖得主、中国科学院院士、清华大学穿插信息研究院院长姚期智领衔主编的教材《人工智能（高中版）》，在清华大学信息技能大楼举行正式出书签约典礼。据悉，该教材将由清华大学出书社于2020年9月正式出书发行。
记者现场了解到，《人工智能（高中版）》在每一章均装备习题与编程试验，便利同学们在实践中进一步深化对原理与内容的了解。一起，书中装备人工智能范畴不同方向的前史回忆，协助同学们了解人工智能开展的前史。本书还将配套专属网站资源，供给编程协助与进阶应战内容，协助对人工智能感兴趣的同学们进一步学习。该教材可用作高中人工智能课程教材，以及人工智能的相关教育培训教材，也可当作社会群众的普及读物。
姚期智表明，《人工智能（高中版）》编委悉数来自清华大学穿插信息研究院计算机科学试验班（姚班）和人工智能班（智班）教育团队，均为人工智能范畴前沿专家，对学科根底与前沿有全面、深化的把握。
他谈到，编委团队经过对姚班、智班人工智能课程体系的完好整理，精选八个人工智能中心根底模块，包含查找、机器学习、线性回归、决策树、神经网络、计算机视觉、自然语言处理与强化学习，并经过十数次研讨，系统化规划《人工智能（高中版）》的章节与知识点，使其与人工智能的高等教育无缝衔接，有力支撑中学人工智能根底教育。
一起，编委经过范畴专家的视角及多年本科教育教育经历，编撰相关章节，精确并深化细致地介绍人工智能的中心根底，力求使同学们在学习中能了解原理并把握详细方法。
据悉，2017年，《国务院关于印发新一代人工智能开展规划的告诉》中指出，我国新一代人工智能开展的战略目标为，“到2030年人工智能理论、技能与使用整体到达国际领先水平，成为国际首要人工智能立异中心，智能经济、智能社会获得显着成效，为跻身立异型国家前列和经济强国奠定重要根底”。
要在下一波的人工智能技能改造中做出原创性的打破并获得领跑者的位置，人才培养是其间的中心要害。因而，《告诉》中还提出，要“施行全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。
此外，2018年，教育部在《普通高中信息技能课程标准2017年版》中，将人工智能作为课程模块参加信息技能课程。
姚期智表明，期望该教材能让高中生把握人工智能范畴的中心根底与原理，并在学习与实践中，以科学正确的方法来进行考虑与剖析，为迎候人工智能年代的到来打下坚实的根底。
新京报记者 李丽霞 校正 卢茜